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28 Febbraio 22 Articolo

Mobilità personale docente, educativo ed ATA per l’anno scolastico 2022/23

Si pubblicano le Ordinanze ministeriali concernenti la mobilità del personale docente, educativo ed ATA per l’anno scolastico 2022/23 ivi inclusa l’ipotesi CCNI sulla mobilità. m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000045.25-02-2022 m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000046.25-02-2022 1_Ipotesi CCNI mobilità docenti e ata 22_25_firmato_signed-signed

28 Febbraio 22 Articolo

Trasformazione del rapporto di lavoro da tempo pieno a tempo parziale del personale docente, educativo, IRC ed ATA – A.S. 2022/2023

Si pubblica la nota dell’U.S.R. Calabria – Ambito Territoriale per la provincia di Reggio Calabria concernente l’oggetto. I docenti e gli ATA a tempo indeterminato sono invitati a prenderne visione. Il Dirigente Scolastico prof.ssa Rosaria Addamo Part-time 2022_m_pi.AOOUSPRC.REGISTRO UFFICIALE(U).0002139.23-02-2022

27 Febbraio 22 Articolo

Protetto: Atlante – Italian Teacher Award – Premio nazionale insegnanti La

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25 Febbraio 22 Articolo

Realizzazione del progetto “CABLAGGIO STRUTTURATO E SICURO ALL’INTERNO DEGLI EDIFICI SCOLASTICI” codice 13.1.1A-FESRPON-CL-2021-136 nell’ambito del PON 2014/2020 — ASSE II – FESR CUP: C39J21034540006 – GRADUATORIA DEFINITIVA PER IL RECLUTAMENTO DI UN ESPERTO ESTERNO QUALE “PROGETTISTA”.

Graduatoria definitiva Esperto esterno progettista – PON FESR CABLAGGIO

24 Febbraio 22 Articolo

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivi specifici: 10.1 – Riduzione della dispersione scolastica e formativa; 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi – Azioni: 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti con particolari fragilità, tra cui anche gli studenti con disabilità e bisogni educativi speciali; 10.2.2 – Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base con particolare riferimento al I e al II ciclo – GRADUATORIA DEFINITIVA PERSONALE ATA.

FIRMATO_GRADUATORIA DEFINITIVA PERSONALE ATA – PON Apprendimento e Socialità

24 Febbraio 22 Articolo

Sospensione Didattica in presenza nel Plesso scolastico di FIUMARA dal 24 al 26 febbraio 2022 – Disposizione attivazione Didattica Digitale Integrata (D.D.I.).

Sospensione Didattica in presenza dal 24 al 26 febbraio 2022- Plesso di FIUMARA Allegati Sospensione Didattica in presenza dal 24 al 26 febbraio 2022- Plesso di FIUMARA (147 kB)

23 Febbraio 22 Articolo

Incontro/dibattito in occasione della “Giornata Internazionale contro la Discriminazione” – 1° Marzo 2022.

Giornata Internazionale contro la Discriminazione – 1° Marzo 2022 Allegati Giornata Internazionale contro la Discriminazione – 1° Marzo 2022 (138 kB)

21 Febbraio 22 Articolo

Realizzazione del progetto “CABLAGGIO STRUTTURATO E SICURO ALL’INTERNO DEGLI EDIFICI SCOLASTICI” codice 13.1.1A-FESRPON-CL-2021-136 nell’ambito del PON 2014/2020 — ASSE II – FESR CUP: C39J21034540006 – Ordinativo richiesta di un progetto preliminare propedeutica all’avvio della procedura di adesione alla convenzione CONSIP “RETI LOCALI 7” (Lotto 4).

ORDINE_6613639

21 Febbraio 22 Articolo

Realizzazione del progetto “CABLAGGIO STRUTTURATO E SICURO ALL’INTERNO DEGLI EDIFICI SCOLASTICI” codice 13.1.1A-FESRPON-CL-2021-136 nell’ambito del PON 2014/2020 — ASSE II – FESR CUP: C39J21034540006 – Determina richiesta di un progetto preliminare propedeutica all’avvio della procedura di adesione alla convenzione CONSIP “RETI LOCALI 7” (Lotto 4).

DETERMINA Progetto PON FESR Cablaggio

21 Febbraio 22 Articolo

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivi specifici: 10.1 – Riduzione della dispersione scolastica e formativa; 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi – Azioni: 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti con particolari fragilità, tra cui anche gli studenti con disabilità e bisogni educativi speciali; 10.2.2 – Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base con particolare riferimento al I e al II ciclo – GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI ESTERNI per n.4 moduli, di cui all’Avviso Pubblico prot.145 del 12/01/2022.

GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI ESTERNI – PON Apprendimento e Socialità