News

11 Ottobre 22

Incontro informativo rivolto ai genitori sulle modalità di attivazione dello Sportello d’Ascolto – POR Calabria “A Scuola di Inclusione” – PROGETTO “SCUOLA WIVA”. Codice 2022.10.1.1.018. CUP C34C22000010006 – FESR – FSE 2014/2020 ASSE PRIORITARIO 12 ISTRUZIONE E FORMAZIONE. Obiettivo specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità. Progetto “A Scuola di Inclusione” Interventi multidisciplinari di sostegno agli studenti finalizzati a contrastare gli effetti del COVID-19 e all’integrazione e inclusione scolastica degli allievi con Bisogni Educativi Speciali (BES).

SPORTELLO-AVVISO GENITORI- CAMPO CALABRO

Print Friendly, PDF & Email
10 Ottobre 22

Incontro informativo sulle modalità di attivazione dello Sportello d’Ascolto – POR Calabria “A Scuola di Inclusione” – PROGETTO “SCUOLA WIVA”. Codice 2022.10.1.1.018. CUP C34C22000010006 – FESR – FSE 2014/2020 ASSE PRIORITARIO 12 ISTRUZIONE E FORMAZIONE. Obiettivo specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità. Progetto “A Scuola di Inclusione” Interventi multidisciplinari di sostegno agli studenti finalizzati a contrastare gli effetti del COVID-19 e all’integrazione e inclusione scolastica degli allievi con Bisogni Educativi Speciali (BES).

SPORTELLO D’ASCOLTO – CIRCOLARE INCONTRI SECONDARIA

Print Friendly, PDF & Email
10 Ottobre 22

Ingresso a Scuola nella sede della Primaria e Scuola Media Inferiore a San Roberto

Ingresso plesso primaria a San Roberto

Print Friendly, PDF & Email
10 Ottobre 22

Convocazione Assemblea dei Genitori nei Consigli di classe e sezione – Elezione dei rappresentanti dei Genitori. a.s.2022-23

  Circolare-convocazione-assemblea-Genitori-per-elezione-rappresentanti

Print Friendly, PDF & Email
4 Ottobre 22

Inaugurazione dell’anno scolastico e consegna del premio “Corrado Alvaro “ – Fiumara – San Roberto

Inaugurazione anno scolastico a San Roberto e Fiumara Elenco Alunni

Print Friendly, PDF & Email
4 Ottobre 22

Protetto: Convocazione Collegio docenti del 19 ottobre 2022

Non è disponibile alcun riassunto in quanto si tratta di un articolo protetto.

Print Friendly, PDF & Email
3 Ottobre 22

Calendario e modalità di accesso Sportello d’Ascolto – Consulenze psicologiche/relazionali – AREA D’INTERVENTO B – POR CALABRIA – FESR – FSE 2014/2020 ASSE PRIORITARIO 12 ISTRUZIONE E FORMAZIONE. Obiettivo specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità. Progetto “A Scuola di Inclusione” Interventi multidisciplinari di sostegno agli studenti finalizzati a contrastare gli effetti del COVID-19 e all’integrazione e inclusione scolastica degli allievi con Bisogni Educativi Speciali (BES). PROGETTO “SCUOLA WIVA”. Codice 2022.10.1.1.018. CUP C34C22000010006

Calendario e modalità di accesso Sportello di Ascolto – Consulenze psicologiche relazionali CONSENSO INFORMATO Scuola adulti in presenza CONSENSO INFORMATO SCUOLA minorenni in presenza

Print Friendly, PDF & Email
29 Settembre 22

Protetto: Presentazione Progetti P.T.O.F.

Non è disponibile alcun riassunto in quanto si tratta di un articolo protetto.

Print Friendly, PDF & Email
29 Settembre 22

Divieto di uso dei cellulari a Scuola.

Circolare_divieto_uso_dei_cellulari

Print Friendly, PDF & Email
28 Settembre 22

Avviso pubblico per l’acquisizione di manifestazioni di interesse come Componente esterno del Comitato per la valutazione dei docenti per il triennio 2022-2025

Si pubblica la manifestazione di interesse dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria prot.n. 19060 del 27/08/22.   Manifestazioni di interesse Componente m_pi.AOODRCAL.REGISTRO UFFICIALE(U).0019060.27-09-2022  

Print Friendly, PDF & Email